此次说课大赛共有六位新进教师参赛，分别是张成、赵雪莹、谌李雪、胡双、雷慧娟和周璟。每位参赛老师都经过精心准备，以饱满的热情和严谨的态度投入到比赛中。比赛伊始，主持人高雪老师对大赛的背景、目的和规则进行了简要介绍，并宣布了参赛教师的出场顺序。

第一位上台的是张成老师，他的的说课题目聚焦于《互联网金融》中的“传统金融的互联网转型”，深入剖析六大核心板块。他从“互联网银行”的便捷服务谈起，逐步探讨“互联网证券”的交易革新、“互联网保险”的风险管理、“互联网基金”的投资新渠道、“互联网信托”的灵活运作，以及“互联网消费金融”的普惠价值。每个板块都揭示了传统金融与互联网技术深度融合的前沿趋势，展现金融业态的深刻变革，赢得了在场听众的阵阵掌声。张老师还表示，希望通过这门课程，能够激发学生对互联网金融领域的兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。

紧接着，赵雪莹老师带来了《金融学—货币》的说课内容。她从“教学分析”入手，明确货币在金融体系中的基础地位；进而探讨“教学策略”，旨在通过多元化教学手段增强学生对货币概念的理解；在“教学过程”中，她将结合实际案例，深入浅出地讲解货币职能与流通机制；最后，通过“教学反思”，总结教学效果，持续优化教学方法，以期达到最佳教学效果。赵老师强调，货币不仅是经济的血液，更是金融市场的基石，她希望通过这门课程，能够帮助学生建立扎实的金融学基础，为他们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

第三位上台的是谌李雪老师，她的说课题目是《高等数学—积分法（一）》。首先，谌老师通过“教材分析”明确积分法在高等数学中的重要地位；接着，结合“学情分析”了解学生基础与学习需求。在此基础上，设定清晰的“教学目标”，并指出“教学重难点”。采用多样化的“教学方法与手段”，精心“教学过程设计”，确保学生有效掌握。通过“教学评价设计”检验学习成效，最后进行“教学反思与改进”，不断优化教学策略，致力于提升高等数学的教学效果。

   随后，胡双老师带来的《短视频拍摄与剪辑——短视频拍摄基础》，全面展示了其教学设计与理念。她从课程简介入手，清晰阐述了课程内容；接着明确课程目标，旨在提升学生短视频制作技能。胡双老师强调此课程的意义，并详细列出课程教学目标，确保学生学有所获。在教学方法上，她注重实践与理论结合，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握短视频拍摄精髓。胡双的精彩说课赢得了评委与观众的一致好评，展现了她在短视频教学领域的深厚功底。胡老师表示，她希望通过这门课程，能够培养学生的视频创作能力，为他们未来的职业发展提供更多可能。

紧接着，雷慧娟进行《微观经济学——需求和供给》的说课。她设定的“课程目标”是让学生深入理解需求与供给的基本原理及其对市场均衡的影响。针对“教学难点”，她计划重点解析复杂的市场变动如何影响需求和供给曲线。同时，她意识到另一个“教学难点”在于如何将抽象理论应用于实际案例分析。为此，雷慧娟精心设计了互动式教学环节，旨在通过实例探讨，帮助学生克服难点，全面掌握微观经济学中的需求和供给理论。

最后一位上台的是周璟老师，她的说课题目是《Excel商务数据分析与应用——建立回归模型》。周老师从Excel的基本操作讲起，逐步深入到数据清洗、数据可视化及回归分析等核心内容。她从“教材分析”出发，解读Excel在商务数据分析中的核心价值；结合“学情分析”，把握学生基础与需求。明确“教学目标”为掌握回归模型建立方法，提升数据分析能力。采用“教法学法”融合，注重实操演练。精心规划“教学过程”，确保学生循序渐进地学习。最后，通过“教学反思”，总结教学经验，持续优化教学策略，致力于提升学生Excel商务数据分析技能。周老师强调，在大数据时代，数据分析已成为企业决策的重要依据，她希望通过这门课程，能够培养学生的数据分析能力和解决实际问题的能力。

经过一天的激烈角逐，评委们根据参赛老师的教学内容、教学方法、教学态度及教学效果等方面进行了综合评分。最终，周璟老师凭借其扎实的专业知识、独特的教学风格和出色的教学效果荣获一等奖；赵雪莹和胡双老师凭借优异的表现荣获二等奖；张成、谌李雪和雷慧娟老师则荣获三等奖。

其中，周璟老师凭借出色的表现获得评委欧璇老师的高度评价：周老师严格按照评分标准准备，精神状态饱满，形象突出，说课感染力强。她重视课程投入与地位，坚持因材施教，注重结合实际热点进行教学，展现出宽广的教学视野。整个说课过程环节完整，课程设计精心，更巧妙融入思政元素，提升了课程的育人价值。周璟老师的表现充分展现了其专业素养和教学能力，为参赛教师树立了榜样。

赛后，经济学院肖菲副院长对本次说课大赛进行了总结发言。她首先对各位参赛老师的精彩表现表示了高度赞扬和肯定，并指出此次大赛不仅展示了新进教师的专业素养和教学水平，更促进了教师间的交流与切磋，为推动经济学院教学质量的整体提升起到了积极作用。同时，她也希望各位老师能够以此次大赛为契机，继续加强学习和研究，不断提升自己的教学水平和专业素养，为经济学院的发展贡献更多智慧和力量。

 此次说课大赛不仅是一次教学技能的较量，更是一次教学理念的碰撞和升华。我们相信，在全体教师的共同努力下，经济学院的教学质量和教学水平一定会再上新台阶，为培养更多高素质的经济人才做出更大贡献。

经济学院

2024年11月27日