教学文件是学校办学理念的具体体现和人才培养的过程记载，是衡量教学管理水平和教学质量的重要标志，也是供今后教学工作参考的重要信息资源，更是学院发展提质增效的重要保障。3月10日下午，继学校教务处组织召开规范课程教学文档专题工作会议后，经济学院在第一教学楼1310会议室召开该项工作强调会议。副院长胥若男主持会议，学院全体教职工参加会议。

    会上，胥若男副院长强调，自本学期开始，所有教学文件，如教学任务书、教案规范、课程教学大纲，以及课后作业等材料，一律严格按照学校下发的新范式制作整理。对于此前教学检查中发现的教学文档建设和管理中存在的教案内容单薄、书写过程过于简单；教学目标贯彻落实不到位，实践教学指导文件构成要素不健全、内容不具体等问题，要求各教研室继续整改和完善。

此次会议不仅是一次工作强调会，同时也是一场全体教职工对教学管理、课程建设和专业建设的深度思考。今后，学院将通过教研活动检查、听评课等方式加大对课程教学文档建设和管理工作的监控和督导力度，通过持续推进、严格有效落实，促进我学院教学文件质量提升，积极顺应学校发展新阶段的新要求。

经济学院

2022年3月18日