我院召开课堂教学质量提升暨师德师风建设研讨会
更新日期:2021-10-29 浏览次数:0
为了深入了解我院课堂教学质量、师德师风建设情况,征求师生对我院课堂教学质量评价和师德师风建设的意见和建议,10月28日下午,教育教学质量监控中心会同人事处、教务处于一教1210多功能教室召开了课堂教学质量提升暨师德师风建设研讨会。学院领导盛均全、马宗艳、张康龙,相关部门负责人、各二级学院院长及课部负责人、教育教学质量监控中心成员、教师和学生代表参加会议。会议由副院长张康龙主持。
研讨会开始,副院长张康龙对我院当前教学质量情况进行通报,正逢今年湖南省师德师风建设年,我院召开此次研讨会正当其时。并表示借此次研讨会:统一思想、剖析问题、提出对策。
在教学质量研讨过程中,对如何提升我院课堂教学质量,老师和学生积极踊跃发言,纷纷提出宝贵意见。李瀛老师从就业率方面谈了提升教学质量的一些看法;李小霞、马发强老师分别从教师和学生角度分析课堂教学质量的改善;李超、曾妍、刘彩霞老师则认为备好课、教学相长、扎实专业知识、注重与学生互动等有利于提升课堂教学质量;学生代表彭奕书结合自身学习经历认为学习评估、老师调动学生积极性、建立健全学风督导机制等对提升课堂教学质量十分必要。
在师德师风研建设讨过程中,参会人员各抒己见。管理学院副院长肖菲、经济学院副院长胥若男从教师视角剖析了师德师风建设,如教师群体保障、职能部门加强效能提升服务、健全师德师风考核评价体系等;马克思学院副院长姚湘莲、体育课部副主任则从个人角度谈师德师风,认为自身要严于律己、热爱讲台、敬业爱生、以德施教;彭琛、李婧怡、成敏老师表示师德师风建设重在言传身教、要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。学生代表陈思捷从学生角度理解师德师风应该是良好的师生关系、老师的榜样力量、学院、老师和学生三方的共同努力。
最后,副院长马宗艳在讲话中强调此次研讨会具有重大的现实意义,教学质量和师德师风这两个主题相辅相成、密不可分。良好的师德师风最重要是内化于心,外化于行。要学习黄大年精神,借鉴黄大年团队;不断更新知识、做一个终身学习者;加强教学团队合作、相互支撑、相互成就。师德师风建设学院层面从师资队伍建设、建设投入、职称评定等顶层设计方面做了大力度改善。教师个人层面还需做到:一是学为人师,行为世范,教师个人行为要规范,做学生的表率。二是上好每堂课,夯实专业知识。三是加强基层教研室建设、团队建设,促进教育教学内涵式发展。
副院长盛均全表示,一是学院和教师个人发展息息相关、一脉相承。二要注重教学质量,上好每一堂课。三要加强师德师风建设,壮大优秀教师团队,做到爱三尺讲台、爱教师、爱职业。
副院长张康龙总结中强调,一是要牢固树立立德树人的思想。二要是自觉养成终生学习的意识。三是要主动适应社会进步的需求。