为了更好地探讨和改进教学方法、促进教师专业成长，数学教研室于近日举办2场公开课专题教研活动，公开课研讨主题分别是“二重积分的计算”和“正态分布”。

　　课堂风采 

　　黄柳老师在《高等数学Ⅱ》课程中，对X型区域和Y型区域进行了详细介绍，明确了它们的定义、特点以及在二重积分计算中的作用。 

　　段林丽老师在《概率论与数理统计》公开课中，清晰推导并阐释了正态分布的概率密度函数、关键参数（均值μ、标准差σ）的统计意义及其对分布形态的决定性影响，强调了其作为连续型随机变量核心模型的地位。 

　　课后研讨交流 

　　在课后的研讨交流中，其他教师提出了宝贵的意见和建议。 

　　对黄柳老师：在讲解完X型和Y型区域后，应及时引入相关例题。避免理论知识讲解过长导致学生产生疲劳和理解困难。通过具体例题，帮助学生将抽象的理论知识与实际问题相结合，加深对概念的理解和掌握。此外，指出本次课堂上给学生练习的例题偏难，且给学生练习的时间较少。建议在今后的教学中，应注重例题难度的梯度设计，从简单到复杂逐步过渡。 

　　对段林丽老师：要增强学习的代入感和价值感。在讲解复杂概念和推导时，可适当放慢语速，给予学生更充分的消化理解时间。并且在课堂中段及末尾，酌情增加学生独立或小组练习、讨论的时间，促进知识即时内化与问题解决能力培养。 

　　研讨交流总结 

　　通过公开课研讨交流会，两位老师对本次课程的教学进行了全面的总结和反思。在今后的教学中，将充分吸收各位老师的意见和建议，不断改进教学方法，优化教学内容，提高教学质量。注重理论与实践相结合，合理安排例题的难度和数量，给学生更多的思考和练习机会，引导学生主动学习、积极思考，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，努力使每一位学生都能在数学学习中取得进步和成长。