为加强国际实验班教学管理，提升教师教学创新能力。信息与工程学院于10月22日在智信楼512会议室召开计算机科学与软件工程国际实验班教师研讨会。实验班全体任课教师参加会议，研讨会由学院院长助理李忠良主持。

李忠良院助强调，国际实验班在教学方式、教学内容等方面要体现“因材施教”，不应简单地“唯教材论”，教师们在教学中要融入创新理念，优化授课内容，加强数字化教学资源建设，并重视学科前沿知识的积累与整合，构建起既具备国际视野又拥有学术深度的优质课程体系。此外，为进一步加强国际实验班的教学管理，他要求各位任课老师务必要加强课堂教学秩序管理，严肃课堂纪律，并将推行“教师-教研中心-辅导员”三者联动的学情反馈机制，持续优化教学管理，提升教学质量。

杨露副院长重点阐述了个性化培养的重要性，强调在国际化教育的大背景下，必须充分关注学生的个体差异和发展需求，激发学生的潜能，多元化发展，培养具备国际视野和个性竞争力的高素质人才。同时，他要求教师们在教学的方式和方法上要多思考，力求创新；教师间要多沟通，取长补短，共同进步；师生间要多交流，了解学生所需、学习所“惑”，立足实情优化教学。

与会教师还就国际实验班教学方法、教学创新、评价体系、课程资源建设等方面进行深入研讨，并对当前教学中存在的问题及如何进一步提升国际实验班教学特色进行探讨。未来，学院将常态化组织国际实验班教师研讨会，聚焦现实问题与未来发展，共同推动国际实验班建设迈向新台阶。