院长徐蔚鸿带领检查组成员重点核查了“五有材料”的完备性、教师对教材的熟悉度、课件制作的质量、学生到课率及师生互动情况，并参与多门核心课程的随堂听课。课堂上，教师立足学科前沿，灵活运用混合式教学模式，学生专注听讲、主动参与分组研讨，展现出良好的自主学习意识。 

　　本次信息与工程学院教学检查结果显示，教师们紧扣春季学期教学目标，教案设计与专业知识的有机融合，学生到课率保持高位，课堂互动质量显著提升。学院检查小组对春季学期教学工作的稳步推进给予充分认可，后续将通过常态化检查指导、教研室“传帮带”及教师能力培训，推动课堂教学质量与教师能力培养共同提升，为学院持续发展及人才培养筑牢根基。