根据学院下发的《关于开展2023年院级课程思政教学竞赛的通知》文件要求，为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，加强课程思政建设，全面提升教师课程思政教学能力，我院于2023年3月30日在2204开展2023年语言文化学院课程思政教学竞赛选拔赛。

　　院长彭爱和、教研室主任李小霞、李万红、纪望书及全体教师出席活动。

　　 　丁兰、杨婧教师团队

　　丁兰、杨婧团队从基本学情出发，在讲解关于美国种族歧视的文章中，利用各类平台视频材料导入思政元素，让学生知悉世界上发生的事，深度挖掘美国种族主义的根源和种族标签的真实目的。通过客观对比，认识国情，热爱祖国。结合教材记叙文体题材，通过课文讲解，带领学生领会普通白人民众根深蒂固的种族偏见，并将思政元素延伸至写作中，让学生情感思政方面习得共情能力。

　　​王茜、李小霞、王楠、成敏、易新奇教师团队

　　王茜教师团队所选取的课文名为《正在变化的世界》。团队从第四次工业革命和智慧中国的时代背景入手，引出思政主题——5G时代下对老人的人文关怀。通过体验“被时间遗忘之人”的困境，让学生能设身处地思考“2G”老人的困境，进而思考新科技背景下的新型社会伦理，创新课堂，让学生在自主探究中理解新知，在活动中学习、提升。

　　​朱勇玲、李万红、陈宁、袁雅菲、刘胡英教师团队

　　朱勇玲教师团队深挖文本思政元素，并将思政元素贯穿在整个教学过程之中。激励学生坚持梦想，并为实现梦想而努力奋斗，达到了立德树人的目标。

　　​刘欢、朱燕萍、闫泽茜、陈薪羽、曾懿教师团队

　　刘欢教师团队从学情分析入手，阐述课程思政目标，以课文百合花为示例，提出教学要以健全人格，增强文化认同感为目标，为学生展示清晰的思路框架，以特色课程提高学生学习积极性。

　　总​结点评

　　彭爱和院长对赛事进行了点评，参赛教师团队认真备赛，用心提炼课程思政要素和德育功能，展示的思政元素有创新，有亮点，情感丰富，内容充实，同时就仍需改进的方面提出了建设性意见。

　　​比赛结果

　　一等奖：朱勇玲教师团队

　　二等奖：王茜教师团队、刘欢教师团队、丁兰教师团队

　　学院会继续依托以赛促教、以赛促学，深入挖掘各类课程所蕴含思政教育功能，全院上下共同营造“课程门门有思政，教师人人讲育人”的教学氛围，大力推动学院课程思政工作发展再上新台阶。