曾懿的课程名称：《现代汉语》
主要内容：
元音与韵母
二、韵母的发音
1、韵母的分类
2、韵母的发音
王茜的课程名称：《英语语法》
主要内容：
条件句与假设意义
三种条件句及假设意义
1、条件句的三种基本类别
2、第二和第三条件句与虚拟语气的呈现
课后，全院老师进行了评课。
评课总结：
曾老师讲课比较放松，能用教习结合的方式与学生互动。课堂设计需注意，要突出重点，从学生的角度设计一些高潮，引起学生的学习兴趣，促进学生对课堂内容的吸收。
评课总结：
王老师讲课重点突出，教学内容与价值输出结合，能用EASA回归法型教学法与学生互动，潜移默化中归纳了知识点。课堂设计需注意板书的布局，方便学生做笔记。由于课堂时间有限，课堂笔记可以更简洁，在有限的时间和板书空间条件下以序号代替句子。关于条件句的分类，还应把分类标准再多花点时间列举。
总的说来，这两位老师经验丰富，起到了很好的示范作用。
