一、专业特色

    数字人文专业是新文科建设的标杆专业，是融合文学、历史、艺术与数字技术的新兴交叉专业，秉持“人文为体、技术为用、数文融合”理念，构建“经典人文素养+数字技术应用+创新实践突出”的能力体系，旨在培育兼具深厚人文底蕴、扎实数字技能，精准对接产业发展需求的高素质复合型应用人才。

二、培养目标

    数字人文专业培养的不是“只会写代码的技术员”，也不是“只会读书的书生”，而是——

• 懂人文：具备扎实的人文素养，熟悉湖湘文化与中华优秀传统文化

• 会技术：掌握Python、数据库、数据可视化、AIGC等数字工具

• 能创新：能独立完成数字人文项目策划、开发与运营

• 有格局：具有国际视野、团队协作精神与终身学习能力

  
  

三、课程体系

    本专业搭建人文基础、数字技术、数文融合、实践实训四大层级课程体系，循序渐进实现文理交叉培养，兼顾理论功底与实操能力。人文课程深耕语言、文学、历史、艺术，积淀深厚文化底蕴；技术课程教授信息检索利用、数据库、数据可视化、VR/AR、人工智能等实用技能；融合课程聚焦数字美学、数字策展、数字记忆与文化遗产、人文数据分析等方向；搭配全流程实践实训，实现理论与岗位应用无缝衔接。

• 核心课程

《中国文化概论》、《中国古代文学史》、《中国现当代文学史》、《Python语言》、《数据库技术应用》、《数据分析与可视化》、《数字出版与传播》、《数字文化产业》

四、教学团队

    本专业拥有一支跨学科、结构优、实战强的师资队伍，专任教师由文学、历史、艺术、计算机、数据科学等多学科教师组成，学缘多元，均毕业于国内外知名高校，其中教授5人、博士3人、副教授4人，为数字人文专业人才培养保驾护航。

五、专业实践活动

• 学科竞赛类活动

    数字人文创新设计大赛：围绕传统文化、非遗传承、智慧文旅等主题，完成从策划到原型开发的全流程项目。

数据叙事大赛：用数据讲述一个文化故事，作品可发表于合作媒体平台。

• 实践体验类

    博物馆数字策展实训：在刘少奇同志纪念馆、湖南党史陈列馆完成文物数字化采集与线上展览策划。

文旅项目开发工作坊：联合靖港古镇、铜官窑景区，设计AR导览、数字人讲解等互动体验。

• 学术与文化类

    数字人文前沿讲座：邀请中华书局、马栏山文创园、湖南日报等行业专家分享前沿动态。
   “数字+人文”读书会：共读《数字人文导论》《数字化生存》等经典，碰撞跨学科思维。

六、就业前景

    数字人文毕业生就业领域广泛，人才缺口巨大。

• 主要就业方向

    文博、档案、公共文化：数字策展人、文物 3D 建模/修复师、古籍OCR与文本挖掘、数字档案管理员、虚拟博物馆开发。

    互联网、新媒体、数字出版：人文数据分析师、数字内容运营、交互设计、知识图谱构建、AI文案/文史内容策划。

    文旅、文创、文化科技：智慧文旅策划、AR/VR 历史场景还原、数字文创设计、元宇宙遗产运营、文旅大数据分析师。

    教育、科研、学术：数字人文助教、中小学数字历史/文创教师、教育科技内容开发。

    政府、事业单位：文旅局、宣传部、网信办、档案馆、文物局的文化资源数字化管理、公共文化平台建设人员。

• 升学与深造

    可报考数字人文、计算语言学、语言智能、图书情报、历史信息学、文化遗产保护、出版等方向研究生。

    学院设有“海外深造训练营”“国内考研支持计划”，助力学生进入国内外高水平大学深造。

七、可考取证书（建议）

• 职业类：数字策划师、数据分析师（CDA）、数字出版编辑资格

• 技术类：Python等级证书、数据库系统工程师、AIGC应用认证

• 行业类：文化遗产数字化保护专项能力证书、新媒体运营师

    小贴士：建议根据职业规划选择1-2个方向深耕，避免盲目考证。

八、选择数字人文的N个理由

• 国家战略急需：紧跟国家文化数字化、文化强国战略，文博、文旅、出版、非遗行业全面转型，市场需求持续爆发，属于朝阳赛道。

• 文理交叉学习：人文+技术双向学习，读诗词文史，也学建模、设计、数据分析，学习形式丰富有趣。

• 核心竞争力强：人文+技术的复合能力不可替代，职场优势明显。

• 创新氛围浓厚：数字人文工作坊，项目制学习贯穿始终。