深耕思政一体化  铸魂育人担使命

——我院教师肖丽参加 “省培计划（2026）”湖南省大中小学思政课骨干教师培训

8月18日至21日，“省培计划（2026）” 湖南省大中小学思政课骨干教师培训在长沙举行，我院教师肖丽作为高校学员代表全程参训，并凭借培训期间的突出表现，被授予“优秀学员”称号。

本次培训由湖南省教育厅主办、湖南教育报刊集团承办，聚焦大中小学思政课一体化改革发展，设置政策解读与方向引领、理论筑基与理念更新、实践赋能与教学创新、成果输出与辐射引领四大课程板块，旨在破解学段思政教学衔接断层、内容重复、梯度不足等突出问题，切实构建循序渐进、螺旋上升的思政教育育人体系，为全省思政课骨干教师搭建充电赋能、互学共进的研修平台。

    培训期间，首都师范大学韩华教授、中南大学吴争春教授、湖南师范大学邓验教授、湖南交通职业技术学院褚凤教授、中学高级教师马明校长等先后作专题讲座，围绕 “何为一体化、为何一体化、何以一体化” 等核心命题，从理论根基到实践路径、从现实困境到破解思路，为参训教师带来一场场思想盛宴。   

    肖丽老师珍惜研修机会，全程潜心聆听、深度思考，立足“马克思主义基本原理”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论 ”等课程教学实际，带着日常上课与教学比赛备赛中遇到的困惑，主动向专家请教，围绕学段衔接、教学内容梯度设计、提升课堂吸引力、优化教学比赛设计等问题与专家面对面深入交流，将学习所得与自身教学实践紧密结合，展现出扎实的专业素养与勤勉的研学态度，受到专家和参训学员的一致认可。

作为深耕思政教学一线的高校教师，此次培训让她对大中小学思政课一体化建设有了更加系统深刻的理解。她认为一体化建设不是各学段教学的简单拼接，是“守好一段渠，种好责任田，瞻前顾后，合力育新人”，是遵循青少年思想品德形成发展规律、构建循序渐进螺旋上升的完整育人体系；既要深耕本学段教学，更要以全学段贯通的整体思维审视课堂，主动参与跨学段集体备课与教研交流，立足“三高四新”省情、充分挖掘湖湘本土红色资源，把道理讲深、讲透、讲活，让价值引领贯穿育人全过程。

此次获评“优秀学员”，既是湖南省教育厅、湖南教育报刊集团及各位专家对肖丽老师研修态度与专业能力的高度肯定，也是我院持续加强思政课教师队伍建设、深化大中小学思政课一体化建设的生动体现。她表示，将以此次培训为新起点，把所学所悟内化于心、外化于行，当好思政教育的“种子教师”，用心用情讲好有温度有力量的思政课,为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量，并积极发挥辐射带动作用，助力全省大中小学思政课一体化建设再上新台阶。