2026年6月17日下午，马克思主义学院在明德楼1510组织开展转岗教师教学展示专项活动，学院院长刘凤健、副院长姚湘莲出席活动，学院资深教授及全体思政课专任教师全程观摩交流。

本次活动严格对标高校思想政治理论课教学规范，采用说课、讲课相结合的展示形式。5位转岗教师依次完成各20分钟的教学展示。各位教师紧扣课程教学重难点，立足新时代思政课育人要求，精心设计教学流程、严谨梳理教学逻辑、创新课堂讲授方式，将理论阐释、价值引领、现实观照有机统一，充分展现了扎实的知识储备、积极的教学状态与良好的从教潜力。

每位转岗教师展示结束后，学院资深教学督导、资深教授团队开展精准化、专业化、深层次点评指导。专家组立足新时代高校思政课政治性、思想性、理论性、针对性、亲和力五大核心要求，结合高校思政育人特色，从课程政治站位、理论体系建构、教学逻辑架构、重难点精准把握、教学方法创新、学情适配设计、红色资源融入、价值引领升华等多维维度，对老师们的课堂展示进行全面复盘与细致评析。

教授们充分肯定了各位转岗教师的成长进步与教学亮点。一是备课扎实充分，能够紧扣思政课程课标与教材体系，坚守思政课育人主线，教学目标清晰、教学流程完整；二是课堂态度端正、教态自然大方，具备良好的课堂掌控意识和从教素养；三是能够主动贴合青年学生认知特点，尝试融入生活化案例、时代热点素材，打破传统理论授课的刻板模式，初步实现理论知识的通俗化转化。

同时，专家组本着以研促教、以评促升、从严育人的教研原则，精准指出教学提质的核心发力点，提出高阶性优化指导意见。一是强化政治引领，强调思政课根本在于立德铸魂，授课中要进一步凸显党的创新理论核心主线，杜绝“重知识讲授、轻价值引领”，牢牢守住思政课堂意识形态主阵地；二是夯实理论阐释深度，指出思政教学不能流于表面化、碎片化，需搭建系统完整的理论逻辑框架，深挖理论背后的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，提升课堂思想穿透力；三是优化课堂教学质感，要精准匹配大学生学情特点，摒弃平铺直叙的授课模式，强化问题导向、启发式教学，增强课堂互动性、思辨性与感染力；四是深化教学资源融合，要主动结合红色文化、时代发展、社会实践、专业特色丰富教学内容，实现理论教学与现实育人的深度耦合，让思政课堂有温度、有深度、有力量。

姚湘莲副院长表示，全体转岗教师要以本次展示交流为契机，正视不足、虚心求教、补齐短板，持续打磨教学基本功；要深耕教材、精研教法、立足课堂，把握思政课政治性、理论性、时代性特点，不断提升课程感染力、思想穿透力和价值引领力；教研室要常态化开展磨课、评课、集体教研活动，构建互帮互学、共同进步的教研氛围，助力青年及转岗教师快速站稳讲台、站好讲台、站优讲台。

下一步，马克思主义学院将持续完善教师培养、教研互评、课堂提质长效机制，常态化开展教学展示、听课评课、教研研讨活动，持续深化思政课堂教学改革，全面提升育人质量，为学院思政教育内涵式、高质量发展提供坚实师资保障。