2026年6月3日下午，马克思主义学院在明德楼1303会议室召开“三高四新”省情融入高校思政课教学设计大赛专题研讨暨教学提质工作例会，会议由马克思主义学院副院长姚湘莲主持，马院院长刘凤健及全体思政课老师参会。

本次会议以“三高四新”省情融入高校思政课教学设计大赛备赛研讨为核心任务，同步结合省教指委课堂督导反馈抓实课堂教学提质集中开展集体教研、备赛攻坚与工作部署。

一、结合省教指委专家听课情况，锚定大赛课堂育人提质标尺

姚院长首先反馈了省教指委专家入校听课意见，专家充分肯定了我院教师的授课功底与思政课堂教学成效，指出刘庆华老师课堂感染力强、授课富有激情，能够精准结合学生专业特点开展针对性思政教学，实现专业教育与思政教育有机融合；认可李金昊老师授课逻辑严谨、彰显扎实的理论功底与坚定的理论自信，教学环节设计精细、层层递进，善于结合学生关注的热点问题开展教学，有效提升课堂针对性与吸引力。全体思政教师应主动对标优质课堂标准，立足自身授课短板优化教学方式，进一步丰富课堂互动形式，打破传统单向授课模式，积极引导学生主动思考、主动提问，切实提升思政课堂的活跃度、吸引力和育人实效。

二、集中开展教研头脑风暴，聚力攻坚教学设计大赛

会上，我院6位参赛教师依次分享了本次参赛的整体创作框架、省情融入切入点和初步教学设计思路；与会教授立足学科前沿、紧扣省情大势、结合多年思政教研与赛事指导经验，精准把脉各参赛思路的亮点与可优化之处，从育人立意拔高、战略内涵解读、省情资源活用、教学逻辑构建、课堂价值升华等层面，提出了一系列兼具理论深度、时代高度与实践可行性的指导意见和创新思路。姚湘莲副院长强调，所有参赛教师需组建团队，建议采用专题式教学设计思路；赛前系统研学优质获奖说课范例，借鉴成熟参赛范式；坚持通过小切口讲大道理，以具象化湖南发展实例诠释宏观理论，实现以小见大、情理交融，提升参赛作品思想深度与呈现亮点。

会议最后，刘凤健院长表示，此次教学设计大赛是展现我院教学风采的重要平台，参赛教师要充分吸收本次头脑风暴的研讨成果和教授们的宝贵建议，进一步梳理、完善个人创作思路。全院教师要保持互助共进的教研氛围，坚持以赛促教、以研促改，积极推动省情教育深度融入思政课堂，助力学院思政教学工作高质量发展。