一同走进别开生面的“行走的思政课”！
为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，推动思政教育走深走实，有机融合思政“小课堂”与社会“大课堂”，2023年10月26日，在马克思主义学院副院长姚湘莲老师、分团委书记甘甜老师以及周新乐老师的带领下，马克思主义学院星火雷锋班在湖南省雷锋纪念馆成功开展“思政课堂走出校园”实践活动。
走进雷锋
雷锋与湖南望城
湖南望城是雷锋的故乡，是雷锋精神的发源地和重要传承地。雷锋在望城18年的生活与工作经历，奠定了雷锋精神的基础，望城是雷锋精神产生、形成、走向全国、走向世界的起点，是雷锋精神的红色摇篮。
什么是雷锋精神
雷锋精神的内容包括热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想；坚定信念、服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
铸魂育人 立德树人
“思政课堂走出校园”，是连接思政“小课堂”和社会“大课堂”的重要手段，是开展体验式、参与式、浸润式思政课教学的重要形式。下面让我们一同走进这堂别开生面的“行走的思政课”。
重温雷锋故事
走进雷锋生平事迹陈列馆，历史的厚重感扑面而来。老师向同学们讲述了雷锋的生平，其中包括雷锋改名抒志。雷锋，“锋”有锐利、尖锐之意，象征着锐意进取、勇往直前。在讲解中，同学们体会到青年当立志的重要性，无论我们面对何种困难和挑战，都要做到永不言弃。
感悟雷锋精神
在场馆内每每驻足，总是令人心潮澎湃，思绪万千。同学们齐声朗读“雷锋七问”，感受“一滴水”“一线阳光”“一粒粮食”“一颗最小的螺丝钉”蕴藏的巨大力量。“雷锋七问”充分体现了雷锋全心全意为人民服务、助人为乐、无私奉献的人生观和价值观。
赓续雷锋精神
同学们认真聆听老师的讲解，仔细观看每一份物件。通过观看《雷锋日记》,同学们了解到“两个看齐”思想，同时雷锋在日记里表达了对青年学子的期望：立足于自身岗位，成为各行各业的“行家里手”。
擘画时代红图
老师向同学们讲解了雷锋精神被纳入中国共产党人精神谱系第一批伟大精神，以及毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。同时，老师叮嘱同学们，在新时代征程上，我们要汲取奋勇力量，为强国事业贡献我们的青春、智慧和力量。
青春向党 奋进时代
在这堂别开生面的“行走的思政课”中，同学们“看”体现雷锋精神的老物件，“听”老师讲解雷锋感人的英雄故事，“悟”雷锋的爱国情怀和责任担当。整堂课程教学设计环环相扣，通过激活“沉浸式”实景思政，让思政教育有声有色，有知有味，让爱国主义扎根少年心。
仰望星空，脚踏实地
星火雷锋班成员—陈思蓓
很高兴能作为星火雷锋班成员前往雷锋纪念馆，让我印象最深刻的是“雷锋七问”，雷锋同志在乐于奉献中，给人向上向善的力量。60年过去了，在岁月的洗礼中，雷锋精神历久弥新。如今，青年们在时代浪潮中激荡青春“浪花”，仰望星空，脚踏实地，用自己的实际行动对雷锋精神做出最美的诠释。
做一颗永不生锈的“螺丝钉”
星火雷锋班成员—罗翔
进入雷锋纪念馆内，映入眼帘的便是雷锋同志的雕塑，不同于大部分雕塑的威严，雷锋的雕塑给我的感觉如同身边的叔叔一般，十分亲切。在游览的过程中，我深刻的感受到作为新时代的青年，我们生逢其时，勇担大任，应该以雷锋精神为指导，发扬优秀传统和作风，在社会建设中做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
艰苦奋斗，自强不息
星火雷锋班成员—刘超
本次的思政课我们的课堂不再仅仅是在教室之中了，而是来到了湖南雷锋纪念馆。通过一张张照片一封封文献，我们仿佛穿越了数十年的时空，听取着雷锋同志对当代青年的一声声嘱咐与教导。在这里我们进一步的学习了雷锋精神，坚定了我们学习雷锋热爱党，热爱国家，热爱社会主义，服务人民，艰苦奋斗，自强不息的理想与信念。
砥砺初心 勇担使命
本次“思政课堂走出校园”实践活动，有效推动了马克思主义学院思政教学与社会资源的有机结合，促进了思政教学向着注重走出教室、走向社会转变，优化了实践课堂的科学设计。同时，有助于引导学生悟透“有字之书”、融通“无字之书”，在实践中感受理论力量，在思考中汲取实践智慧，在亲历感知、实践锤炼中厚植情感情怀，激发使命责任担当。
