打破教育边界，传承红色基因——法学国际实验班的跨时空学习之旅
为深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，打破传统思政教育的边界，创新育人模式。3月12日下午，马克思主义学院组织23、24级法学国际实验班师生，走出校园课堂，前往刘少奇故居开展了一场别具意义的参观学习活动。这一活动突破了教育的空间、知识及角色边界，开启了“无边界育人”的新探索。
瞻仰伟人风采
抵达刘少奇铜像广场后，师生们庄严肃穆地向刘少奇同志的铜像鞠躬致敬，并环绕铜像一周。在这一过程中，教育的空间边界被打破，原本局限于教室的思政教育延伸到了铜像广场这一充满历史意义的场所。在这里，学生们不再是被动接受知识，而是亲身感受革命先辈的精神力量，与历史产生直接的情感连接。
23级法学国际实验班学生向臻锬感慨道：“站在铜像前，我仿佛能看到刘少奇同志为国家和人民奋斗的身影，这种震撼是在课堂上难以体会到的。”
走进刘少奇同志纪念馆，专职讲解员的讲述，结合一件件珍贵文物、一幅幅生动展板、一段段感人影像资料，将刘少奇同志的光辉一生全方位地展现出来。此时，知识的边界被打破，不再是单一学科知识的传授，而是历史、政治、思想道德等多学科知识的融合呈现。从刘少奇同志青年时期投身革命，到新中国建设时期对青年工作的关怀，同学们不仅了解了历史事件，更深刻领悟到不同时代青年的使命。在这个过程中，师生角色的边界也逐渐模糊，讲解员、教师与学生之间形成了互动交流的学习共同体，共同探讨、感悟。
24级法学国际实验班学生张泓宇分享说：“身为法学生，我意识到，新时代青年得从先辈事迹中汲取力量，把历史、法学知识串联，在交流中拓宽视野，以法律视角洞察社会，担当起时代赋予我们的责任 。”
参观刘少奇故居实景时，师生们看到了伟人生活和学习的场景。这座江南四合院，承载着历史记忆，成为了思政教育的生动教材。在这里，同学们直观感受到刘少奇同志艰苦朴素的生活作风，这种实地感悟让思政教育从抽象的理论走向具体的生活，打破了理论与实践的边界。
“以前只是在书本上知道要艰苦奋斗，来到这里看到刘少奇同志的生活环境，才真正明白艰苦奋斗的含义，也激励着我在今后的学习和生活中要脚踏实地，不骄不躁。”学生罗可欣在参观后这样说道。
悟伟人之精神
此次参观学习活动，巧妙地将思政小课堂与社会大课堂相融合，正是“无边界育人”理念的一次生动实践。马克思主义学院法学国际实验班以国际化教学为手段，专注于培养兼具国际视野、深厚法学专业知识，还能灵活运用马克思主义理论处理国际事务的复合型人才。在这里，学生不仅能研习前沿国际法学理论，更能借各类实践与国际交流拓宽视野，提升跨文化交流能力，真正实现全面成长 。
未来，马克思主义学院将继续探索“无边界育人”模式，充分利用各类红色资源，不断创新思政教育教学形式，打破更多教育边界，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
