教师们围绕学校师德师风培训内容，结合思政教师的实际，从如何建立师德师风建设长效机制、思政教师如何既要做到又要作好表率、如何运用典型案例开展警示常态化等方面进行了交流研讨。

    学习内容要围绕习近平总书记关于教育、教师工作的重要论述，尤其是关于“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“三个传播”“三个塑造”和“六要”的重要讲话，以及教师职业行为“十项准则”等方面，通过广泛的学习活动，形成注重师德师风养成的浓厚氛围。切实将师德师风建设作为师资队伍建设的第一要务，层层压实责任，对师德师风问题抓早抓好抓细，确保建立一支师德高尚、教风优良、育人有方的高素质教师队伍。

    通过师德师风建设推进会的开展，教师党员对照教师队伍中对理想信念动摇、职业道德淡化、育人意识淡薄、损害学生合法权益等现象，深挖思想根源，对进一步增强我院师德师风建设，起到了很好的促进。