魅力教师//朱兆红：不图名利，只因热爱

　　朱兆红，中南林业科技大学涉外学院管理学院人力资源管理专业副教授。 

　　毕业于湖南师范大学，硕士。高级企业人力资源管理师、高级企业培训师、二级心理咨询师、湖南省企业培训师协会会员。  

　　主要从事职业心理、培训开发、素质测评等方面的研究和教学，善于运用多种教学技术，将理论与实际相结合，深入浅出，营造紧张活泼的学习氛围。省级刊物发表多篇学术论文，获湖南省第二届微课大赛二等奖。  

　　焦点直击，专业分析 

　　作为人力资源专业教师，朱兆红老师分析了人资专业几点特点： 

　　1.职业发展空间大 

　　人资专业是与各行各业有关的专业，每个单位都有人力资源工作，需求量大。如今相当多的人资从业人员都是非科班出身，急需提高人力资源工作的专业性。人资专业能适应人资以及人资以外的其他管理工作，职业发展空间和可能性很大。 

　　2.人资专业素质特点：通专结合 

　　上知天文，下知地理，博古通今，文武双全就是HR。人资涉及的专业知识宽泛。管理学、经济学、心理学、教育学、法学都是人资专业需要学习的。要掌握多种技能。善于演讲沟通，能说会道，培养高情商。统计分析数据精准有说服力。写得一手好文章，做得好设计有创意。也正因如此，人资专业能够胜任多领域工作，职业发展空间大。 

　　金玉良言，开心见诚 

　　朱兆红给学习人资专业的同学的建议： 

　　1.知识广涉猎 

　　人资专业的一级学科是管理学。但人资专业的学习不能局限于管理学，心理学、教育学、法学都需要有一定的基础。学科知识广泛是其一，另外学习途径也广泛。不能局限于课堂上教材上。除了课堂和教材，人资专业同学还需要通过其他的途径和平台了解行业发展趋势，深化理论认知。比如，经典阅读，关注社会和行业新闻事件等。 

　　2.锁定人资某一模块深耕，积累经验提高技能 

　　人资的基本工作模块有人力资源规划、招聘配置、培训开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理。在基本了解的前提下，着重专注于其中一两个模块重点研习，能够以点带面提高自己的专业能力，形成个人核心竞争力。 

　　3.积极参加实践活动，认真对待每一次作业 

　　管理具有很强的实践性，一定要将理论与实践相结合。学习中过程中的作业和任务都是实践的机会，务必把握每个机会练习提升自我，才能成为全能型HR。 

　　诲人不倦，甘为人梯 

　　曾有一位人资专业刚毕业的同学在工作中接了一个培训讲师的任务，主讲培训课。作为新人的她有些忐忑，做了充分准备，极力回忆朱兆红老师上课的情景，模仿朱兆红上课的方式，最后取得了很好的反响，她很兴奋地跟朱兆红分享了她的这段经历。朱兆红表示，作为老师的她也很开心教的学生能够学以致用，很欣慰。“ 

　　朱兆红生活中和课堂上没有区别，她觉得课堂就是与学生共同的生活，平日里朱兆红与学生相处也是非常融洽，就像朋友一样。朱兆红不仅仅是一位老师，更是同学们的贴心益友！朱兆红说过：“教学是我的工作，也是我的生活。教学中传递的理念和思想也是我个人认同并秉持的理念和思想。课后与同学们的交流既是课堂的延续，也是我个人生活的重要部分。” 

　　任教这么多年，朱兆红确定教师是适合自己的职业且热爱教育事业。无论是自我评价，还是根据霍兰德职业性向测试，职业锚测试的结果都肯定了这一点。朱兆红谈到，教师职业的成就感来自学生，帮学生拨开迷雾，树立信心，增长勇气，克服惰性。学生取得进步和成就时，有很大的满足感，从师生互动中建立起来的一种类似亲情和友情的情感，也是从事教师职业的最大动力，如果有一日要离开讲台，最不舍的是学生。 

　　朱兆红老师一直坚信：学有所获，就是同学们能够有收获。知道、会做是收获；产生兴趣，引起思考是收获；发现问题也是收获。