2025年11月26日，管理学院第三届数智教育与管理创新论坛第二场分别聚焦高质量学术论文写作与投稿以及如何指导学生参加学科专业竞赛，为学院师生带来了又一场学术盛宴。

高质量学术论文写作与投稿：干货满满

中南林业科技大学曹兰芳教授以“高质量学术论文写作与投稿”为主题，开启了一场干货满满的分享。曹教授从写作逻辑与结构规范、内容打磨与细节把控以及投稿策略与修改技巧等多个方面进行了深入讲解。

在写作逻辑与结构规范方面，曹教授强调学术论文要有清晰的逻辑脉络和严谨的结构安排。她通过实际案例分析，详细讲解了论文引言、正文、结论等各个部分的内容要求和写作方法。内容打磨与细节把控是提高论文质量的关键环节。

    曹教授指出，论文内容要具有创新性和实用性，数据要准确可靠，论证要充分有力。同时，要注重语言表达的规范性和简洁性，避免出现错别字、语病等低级错误。看似微小的细节往往会影响论文的整体质量。

投稿策略与修改技巧也是曹教授分享的重点内容。她建议大家在选择期刊时要根据自己的研究领域和论文水平进行合理定位，了解期刊的投稿要求和审稿周期。在与编辑沟通时，要礼貌、诚恳，积极回应编辑的意见和建议。对于审稿意见，要认真对待，逐条进行修改，并在修改说明中详细说明修改的内容和原因。

如何指导学生参加学科专业竞赛：实用策略

中南林业科技大学孙颖副教授带来了主题为“如何指导学生参加学科专业竞赛”的报告。孙副教授结合自己多年的指导经验，从竞赛选题与团队组建、备赛流程与重点把控以及指导策略与能力培养等方面进行了详细介绍。

在竞赛选题方面，孙副教授强调要结合专业特色和学生兴趣，选择具有创新性和挑战性的课题。一个好的选题不仅要能够体现学生的专业知识和技能，还要能够激发学生的创新思维和实践能力。

同时，要关注竞赛的主题和要求，确保选题与竞赛紧密相关。团队组建是竞赛成功的重要保障。孙副教授指出，团队成员要具备不同的专业背景和技能，实现优势互补。在组建团队时，要注重成员之间的沟通和协作能力的培养，建立良好的团队氛围。备赛过程中，要合理安排时间，突出重点。孙副教授建议制定详细的备赛计划，明确各个阶段的任务和目标。

在备赛过程中，要注重实践操作和创新能力的培养，鼓励学生积极参与实验、调研等活动，积累实践经验。同时，要及时关注竞赛的动态和要求，根据实际情况调整备赛策略。在指导策略方面，孙副教授提倡因材施教，根据学生的不同特点和需求进行有针对性的指导。要注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，引导学生学会独立思考和探索。同时，要关注学生的心理状态，及时给予鼓励和支持，帮助学生树立信心。

管理学院第三届数智教育与管理创新论坛在师生们的热烈掌声中圆满结束。此次论坛为学院师生提供了丰富的学术资源和实用的指导方法，有助于提高师生的学术水平和综合素质，促进学院学术研究和人才培养工作的深入开展。