我院高度重视新入职教师的成长，本学期11月15日至11月18日期间，学院积极开展了新教师的公开课听课活动，并于11月18日下午在1203办公室进行了评课大会。

会议伊始，肖菲副院长阐明了今天会议的目的及流程，先请人力资源教研室何培香教授做了教学经验的分享。

    何教授从自身的职业生涯进行了分享，站稳讲台是不易的，需要做好四点。第一，上课状态的培养，上课需要有仪式感；第二，三定（站定、眼定、笑定）；第三，上课声音要洪亮，建议年轻老师们去学习发声；第四，上课是语言与非语言的结合，说话既要眉飞色舞又要手舞足蹈。学校培养的是应用型人才，建议年轻老师们多参与社会实践。

接下来是对几位公开课老师们听课情况的评课。首先，袁榕婧老师对自己所上的《旅游接待业》的课程情况进行了说明。韩雪、田媛、陈莉老师分别对袁榕婧老师的课堂进行了点评，均表示其教态很成熟，对教材很熟练，能随时联系实际、时势案例进行讲解，且课堂氛围轻松、活跃，运用了一些现代技术进行授课，在讲台上很潇洒自如，很有魅力。

刘婷老师听了很多老师的课，表示有很多值得学习的地方，并对彭丽君老师的《管理学》的课程听课情况进行了评课，刘婷老师表示，彭老师的课堂框架很合理，善于使用图表，对教材很熟悉，会不断的强调前面的内容帮助学生进一步巩固知识点，并且会在课外查阅很多的资料以补充教材上不完善的内容。刘婷老师提出了一个问题，引发了全体老师们激烈的探讨，商讨着解决办法。

肖菲副院长在和教师们交流的过程中指出，课堂教学质量直接影响学生的价值观及其对教师的认可度，甚至是学院和学校的口碑。她强调老师们要对讲台、课程教学有敬畏之心，要对课程内容非常熟练，建议教师们相互之间可以多听听课，取他人之长补己之短，并提出建立案例库，供不同学科的教师们借鉴与使用。