【魅力教师】徐雯丽:十年以往，初心不改
更新日期：2022-09-16 浏览次数：0
十年执教，她以严谨的教学态度、生动活泼的教学语言，形成了独特的教学风格。课堂上以整全的理论体系为基础，导入与时俱进的专业案例，并通过理论讲解与实训相结合的方式，形成了循序渐进、学以致用的教学方法。多年来，她在专业领域不懈探索、在教育行业持续深耕，前行的脚步从未停下。她就是传媒与艺术设计学院深受大家喜爱与称赞的徐雯丽老师。
扎根岗位，教书诲人，三尺讲台育桃李
徐老师毕业于西安美术学院，设计艺术学硕士研究生，2011年入职中南林业科技大学涉外学院，她主要教授商业插图、字体设计、设计色彩、设计素描等课程。回顾当年选择成为一名教师的初衷，徐老师表示：完全是因为一份真诚的教育情怀，喜爱单纯的校园氛围、喜爱朝气蓬勃的年轻人，更希望能在专业领域长期探索，保持一种长久的学习状态。如今从教十年，仍然初心未改。
徐雯丽老师正在上课
教学之中，徐老师和学生之间的相处其乐融融，学生都亲近的叫她“雯姐”。关于共建良好的师生关系，徐老师认为:“师生之间亦师亦友，老师在专业上要尽力给学生传授知识、在生活中以温暖的爱心和学生相处。”平日里，她常在聊天时鼓励学生，及时发现并纾解学生出现的一些消极情绪；她还关心学生长期的学习规划、将来的就职方向，多次给学生提供专业实习与工作的机会。“雯姐随和亲切，对我们像对自己的弟弟妹妹一样，我们觉得她是一位很好的老师。”徐老师的学生如是说。
春风化雨，诲人不倦，治学严谨无遗力
师者如光，微以致远，用心诲人，孜孜不倦。早出晚归、披星戴月的教学生活让她形成“以校为家”的工作风格。她的教学实事求是，立足于专业需求，侧重培养学生的专业素养与设计执行力，包括自主学习能动性、专业审美力、独立创意能力、手绘与设计能力等。其次，注重对学生良好的语言表达与人际沟通能力的培养，包括与身边的人和谐相处、流畅的表达自我、精准描述创意与设计理念等专业沟通能力。
徐雯丽老师和她的毕业生
来自徐雯丽老师学生的礼物
在教育理念上。徐老师始终相信，教育的本质就是一个生命影响另一个生命的过程，因此，教师本人对专业的执着与热爱会在教学中真情流露，从而引起学生对专业课程的关注与兴趣。她因材施教，鼓励懈怠的学生追求上进、激发良好的学生追求优秀、要求优秀的学生追求卓越与挑战，一步一步向上走，从小目标逐渐走向更大的目标。课堂内外，力求真实地学生相处，亦师亦友，保持融洽的师生关系，教学相长，言传身教。
工作是本，生活是诗，良辰美景未辜负
教学之外，徐雯丽老师也积极参加各类大型比赛，如湖南省女画家作品展、中国哈尔滨广厦杯国际大学生冰雕大赛、中国高校美术作品学年展等，同时指导学生参加众多专业性比赛，并取得2022年第三届国际具象绘画&雕塑艺术大赛荣誉提名、2020年首届湖南高校大学生创新设计素养能力大赛优胜、2022年神奇动物国际视觉艺术大赛银、铜两奖等好成绩。“徐老师常常让我们把课程作业和专业赛事结合起来，要求我们把作业做到参加专业比赛的标准，遇到有比赛的机会更不要退缩，要积极参加，挑战自我。”徐雯丽老师用要求自己的标准严格要求学生，希望能在大学四年授予他们尽可能多知识和技能。
徐雯丽老师的个人创作
为了不断提升自身专业素养、更好地开展实践教学，徐雯丽在课余带领学生执行了多个设计实践项目，包括品牌设计、商业活动宣传与推广、乡村振兴实践项目等。“这一系列的专业实践，能够接轨课堂与社会，帮助提升学生的专业设计能力、增强学生的社会实践经验。每一次的设计实践，都是一种创意的爆发和专业的挑战，烧脑也未尝不是一件乐事。”此外，徐雯丽老师也喜欢养花、撸猫、爬山、徒步和唱歌，并多次参与学院组织的文艺活动，将身影留在学院文艺汇演的舞台上。将工作融入生活，在生活中享受无穷的诗和远方，这就是徐雯丽老师的日常生活方式。
徐雯丽老师带领学生在专业比赛中获奖
徐雯丽老师带学生实习
师者如兰，慧心长存。专心耕耘收获认可，徐老师在近两年的工作中先后被评为“2021年度就业创业先进个人”、“2022年度教学先进个人”。徐老师说:“我始终认为，教师应当是一份美好、纯朴的职业。一名真正在心里产生职业认同感与价值感的教师，内心是沉稳有力的，会生出温暖有爱的行为。盼望和我的学生一道，在教学与专业的探索之路走得更稳、更久。”
供稿：融媒体中心
