为贯彻落实集团关于开展干部工作作风、教风和学风（以下简称“三风”）建设工作的要求，结合学院与本部门工作实际，大学生创新创业中心思想上高度重视，行动中与学校目标一致，2021年3月18日上午，在图书馆205组织部门人员学习《中南林业科技大学涉外学院“三风”建设工作实施方案》（院发【2021】14号）文件。 

    会上我们进行了认真学习，把干部作风建设、教风建设、学风建设内容，如何落实到爱岗敬业、服务学院“高端化、国际化、个性化”发展战略中去进行交流。 

   根据学院坚持三风建设推动内涵发展，大学生创新创业中心把“三风”建设贯穿到全年的重点工作中逐步开展：通过落实就业工作“一把手工程”不断完善和加强本部门的制度建设，如：结合学校实际完成了《中南林业科技大学涉外学院大学生创新创业管理办法》的管理规章制度，涵盖了创新创业教育教学的各个环节，使各项工作有章可循，如：《创新创业导师管理办法》、《大学生创新创业训练项目管理办法》等。 

  其次就是教学上应对标我们的基本任务，对照国家“十四五”规划，建设高质量人才培养体系，把师德师风建设放在首要位置，明确“三风”之间的关系，它们之间既相互联系又一脉相承，干部作风建设是关键，教师教风是核心，学生学风是目的。要用干部的作风建设，促进教师教风的发展，用良好的教风促进优良学风的形成。为此我中心通过开展课程教研会提高创新创业指导教师的理论水平和自身素质。通过创新创业教学团队建设，增强教学团队合作意识，建立和创新团队合作机制，优化授课教师整体结构，改革教学内容和方法，开发创新创业课程教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学和科研水平，提高创新创业课程教学质量，促进课程思政、专创教育的紧密融合，完善新学期《创业基础》课程的教学内容，希望通过集体备课的形式相互沟通交流，积极开展教学研究讨论。同时，应依据教学大纲要求和课程授课计划编好教案，严格遵守教学规范，抓好每一个教学环节，保证教学质量。最终，以各类创新创业大赛作为抓手、为牵引，以赛促教，以赛促创，用课赛结合的方式输出更多优质的创新创业项目，不断推进大众创业、万众创新向纵深发展，促进产学研用深度融合，组织好我院学生参加第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等各级各类创新创业大赛。 

  “三风”是一个学校生存和可持续发展的命脉，“三风”建设应贯彻教育教学工作的全过程。在今后的教育教学工作中，要坚持时刻以“三风”建设的要求衡量自己工作的得失成败，及时发现问题，纠正问题，从根本上解决问题，推动我中心工作的开展，使学校“三风”建设寓于学校教学和管理活动中，使师生员工在工作、学习中自然而然地参与三风建设，受到教育，从而达到润物无声、潜移默化的效果。