为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，切实提升课堂教学质量，充分发挥课堂教学育人“主渠道”作用，不断提高课程育人成效，根据湖南省总工会、湖南省教育厅《关于举办2024年第十二届湖南省普通高校教师课堂教学竞赛的通知》(湘教通[2024]24号)（见附件1）文件精神，学院决定开展2024年学院教师课堂教学竞赛暨2024年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛分组和竞赛对象
（一）竞赛分组。竞赛设立三个组别，分别为文科、工科和思想政治课。
（二）参赛对象。全院青年教师（1985年8月31日以后出生），遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，近三学年（2021—2024学年）持续从事一线教学工作。
二、竞赛内容
课堂教学竞赛以培养学生创意、创新、创业能力为主线，重点考察参赛教师是否正确运用高等教育教学改革新理念新要求，充分挖掘各课程所蕴含的思想政治教育资源，并按照规范的格式及要求撰写教学设计；是否准确把握所授课程和使用教材的主要内容、重点和难点，并及时将相关学科专业的新知识以及从事科学研究的新成果融入课程教学；是否按照既定教学目标和学生认知规律，合理处理教学内容和教学资源，科学选用教学策略、方法组织课堂教学；是否正确运用各类现代技术手段开展教学，有效调控课堂和调动学生自主学习、探究学习的积极性等。
三、竞赛程序
（一）初赛
各教学单位应积极动员和组织广大青年教师参加初赛，初赛形式由各教学单位自主确定。初赛应注重考察参赛教师对所授课程及教材的教学设计能力、课程育人能力和课堂教学实际效果。在符合教学基本规范要求的基础上，优先推荐大胆改革课程教学，凸显高校课堂特色和课程育人功能，注重学生自主学习能力、创新创业能力培养的任课教师参加院级决赛。各教学单位根据初赛结果择优推选1名教师参加院级决赛。
（二）院级决赛
参赛教师应提交所授课程20个学时的教学设计（要梳理课程所蕴含的思想政治教育元素，并融入教学设计之中）和与之对应的20个节段的教学课件（每个节段约为20分钟左右的课堂教学重点内容），以及其中1个学时教学内容的教学反思（500-1000字）。学院将组织专家对参赛教师的教学设计、教学课件、课堂教学及教学反思四项内容进行评审和评分。分值占比分别为：教学设计占40%、教学课件占10%、课堂教学占40%、教学反思占10%。其中，课堂教学评比采取现场讲课形式进行。院级决赛时，由参赛教师从本人提交的教学课件节段中现场随机抽取一个参赛内容进行现场教学，时间不超过12分钟。
四、其它事项
（一）参赛课程优先选用国家目录教材，全面推进马克思主义理论研究和建设工程重点教材（以下简称“马工程”重点教材）在我校哲学社会科学相关专业的统一使用，相关课程任课教师须以“马工程”重点教材为依据参赛。
（二）请各教学单位提交以下四份材料：《2024年教师课堂教学竞赛报名汇总表》（附件2）及教师参赛的教学设计、教学反思、教学课件。其中参赛报名表提交纸质版，教学设计、教学反思、教学课件提交电子版。以上材料在2024年3月22日前报送至教务处403室，电子文档发送到邮箱47818509@qq.com。联系人：程虹。联系电话：0731-85623347。
附件：1.关于举办2024年第十二届湖南省普通高校教师课堂教学竞赛的通知
中南林业科技大学涉外学院
教务处
2024年2月26日
