“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一个平凡的称谓，一生不凡的使命。她，总是面带温和的笑容；她，总是一袭素雅的衣；她，对教学痴心钻研；她，对教育满腔热忱；她，深信“育人贵有恒，长久自芬芳”；她，从未想过与众不同，只想做最好的自己；她，心中永远装着学生，一起做艺术设计课程的开发者和实践者。她就是传媒与艺术设计学院教师杜远，让我们走近她，感受她平和表面下的内涵，探知她淡然无华背后的莹莹光彩。
杜远，女，中共党员，设计艺术学硕士，副教授，2010年入职中南林业科技大学涉外学院，现为环境设计专业教师，主要教授商业展示设计、家具展示设计、立体构成、室内陈设艺术设计等专业课程，近年来荣获校级“教学名师”、“魅力教师”等荣誉称号。
立德树人 坚守教育初心
杜远老师以法为教、春风化雨，以匠心“铸”教学精品，以质量树校园口碑。十二年来，她作为环境设计专业课主讲教师先后承担我院多门专业课程的教学任务，每年均超额完成教学工作总量，以严谨、务实的态度对待工作，做好教学常规，精心备课，细心讲解，耐心解答。她曾说过，“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人。”从教十几年来，杜远老师深爱着她所从事的教育事业，她热爱学生、热爱学校，从踏上教师岗位那天起，一直坚守教师的职业道德规范，并秉承“言传身教”的教育理念，潜移默化的感染学生，利用课堂教学帮助学生树立正确的人生观、价值观，成为学生专业成长之路中的领路人，职业标准中的的楷模。
杜远老师说：“教师在成就自我中才能更好的成就学生。”因此，她不断砥砺前行，积极参与学院教研教改项目，先后担任了商业展示设计一流线下课程项目主持人，主持校级教改课题4项,主持2项校级重点科研课题，参研2项省级重点教改课题，参研1项校级重点科研课题，参研5项校级教改课题，荣获北京北方投资集团2020年度“创新项目”评选三等奖，主编一本设计专著，以第一作者发表学术论文二十余篇，获得4项国家级发明专利证书。同时，杜远老师也努力做一名双师型教师,她曾参与长沙“国潮”商业街等多项设计实践项目。现任湖南设计艺术家协会终身会员，中欧设计协会会员，“纹藏”中国学术合伙人。
浇花浇根，育人育心，以仁爱之心立德树人。杜远老师的课堂永远洋溢着笑声，她结合自己所授的课程的特点，大胆尝试创新教育，在专业课教学过程中，深入挖掘思政教学点，巧妙将现代橱窗展示设计与中国优秀传统文化相结合，以“打开中国窗”的独特视角，全新诠释了新时代背景下的橱窗展示设计，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格，同时凭借着对思政教学探索的热情，杜远老师先后荣获二级学院课程思政选拔赛一等奖，学院课程思政教学比赛一等奖，并代表学院参加了省级比赛。此外，杜远老师也积极在课堂教学中推广应用信息化教学技术，并于2020年7月荣获学院信息化教学竞赛二等奖。
正是凭着对教学工作的热爱和孜孜不倦的奉献，杜远老师先后荣获北投集团“教学名师”、校级“教学名师”、2020年度至2022年度连年荣获“教育先进工作个人”、“抗疫先进个人”“魅力教师”、“优秀共产党员”、“年度考核优秀个人”、“就业创业工作先进个人”等多项荣誉称号。
杜远老师所获的各类荣誉证书
守护个性成长，坚持做有温度的教育
正所谓“十年树木，百年树人”，教育是一个漫长的过程，而她，有足够的信心及耐心向更多青年学子传播爱与知识。她说，“我认为教育从来都不止于教材，不止于课堂，而是一个人点亮一个人的过程”。对杜远老师来说，认为教育，从来都不止于教材，不止于课堂，而是人点亮人的过程，在教学中，她精心设计每个教学环节，传授知识的同时，尊重学生的个性化发展，最大限度的调动学生的学习积极性，激发他们巨大的潜能，让每个人学生都闪烁出个性的光芒。
有温度的教育是能善于发现学生身上的“闪亮点”，鼓励学生参加各类各级学科竞赛，作为学校创新创业导师的她，2020年7月指导大学生团队参加“大学生创新创业训练项目”，并首次荣获了国家级立项，2020年11月组织学生参加“和平精英”第一届高校联赛华中大区赛暨中南林涉外学院第一届校园文创设计大赛，指导的5组学生分获二等奖、三等奖、优秀奖3组；2020年、2021年指导学生参加积极参与“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛，先后十余人荣获学生组二等奖、三等奖；2021年12月指导两组学生分获湖南省建筑室内设计大赛顶峰设计奖高校创意类铜奖和高校手绘类铜奖；2022年6月指导学生团队荣获学校创业计划书大赛“一等奖”；2022年9月指导学生团队荣获19届中国手绘艺术设计大赛优秀奖，杜远老师也因此多次荣获各类学科竞赛的“优秀指导教师奖”。此外，她积极参与学院毕业设计展的筹备工作，连续五年被评为毕业设计优秀指导教师。正是因为喜爱，所以热爱；因为责任，所以用心；因为信念，所以无悔。她就是那千千万万普通教师的缩影，把自己的青春与热血奉献给了为之自豪的教育事业。在竞赛中学生收获了自信与成长，开拓了视野，师生感情也因此更加深厚。
杜远老师与所指导的获奖学生团队
“每个学生都是珍贵而特别的存在，守护他们的个性化成长”是她一直以来坚守的教育信念，在专业课教学工作中，无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行热情地交流，了解他们的所思所想，体验他们的乐趣烦恼。她通过鼓励学生讲解设计方案，分析其处理问题的思路和角度，激发学生的学习兴趣；鼓励学生大胆争论、提问，增强自信，激发潜在的学习能力；引导学生进行阶段总结，把握知识的脉络，以便循序渐进，稳步提高。“在我的记忆里面，杜老师是一位上课很温柔的女孩子，能够给予自己的学生很多的支持，哪怕是自己学科之外的，也会尽自己的能力去帮助解答困惑，以自己的生活时间和社会阅历教会我很多，提升了我对一个大环境的认知，所以成就了现在的我。”这是杜老师学生的亲身感悟。在同学们的印象里，杜老师在课堂上非常的专业且认真，在私下与同学交流又非常热情活泼。正是因为杜远老师善于因材施教的教学方法，给予了学生最大程度的个性化辅导与帮助，通过谈心解惑做有温度的教育，成为了学生们的“筑梦人”，帮助他们实现了一个个“考研梦”、“留学梦”、“创业梦”、“成功梦”……在他们的梦想中，杜远老师也成就了自己的教育“梦想”。
杜远老师和她的学生们在一起
学生远比想象中更加热爱教师，杜远老师也常常在这份职业当中被感动，感动于学生赠送的一张张带有温度的手写贺卡，感动于一条条真挚的微信留言，更感动于一个个“猝不及防”的拥抱……这些感动中，饱含了学生对她的热爱，更是对她教学工作的认可与肯定。
杜远老师收到的一张张带有“温度”的手写贺卡
心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方。杜远老师从教十二载，学生的面孔新了旧，旧了新，周而复始，她却始终乐此不疲，不变的是她对教育事业饱满的热情，带领学生走出困境，迎来属于他们的灿烂未来。杜远老师常说：“三尺讲台，将是她一生的舞台”，从踏上三尺讲台的那一刻开始，教书育人就成为了她生命中最神圣的使命，春华秋实路漫漫，一瓣心香巧耕耘，在今后的教育教学工作中，她将坚守教育初心，守护学生的个性成长，坚持做有温度的教育！
