6月6日至7日，在新视界设计产业学院组织下，传媒与艺术设计学院副院长陈敏赴上海参加“艺术设计垂类模型建设项目首期线下集中培训”活动。本次培训由教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会指导，全国高校教师网络培训中心主办，阿里云·全国艺术设计垂类模型建设课题组参与组织。

本次培训旨在深入推进人工智能技术与艺术设计教育融合发展，帮助参训教师进一步了解艺术设计垂类模型建设的基本思路、技术路径与实践方法，提升人工智能技术赋能艺术设计教学、科研与产业应用的能力。

培训开班仪式上，阿里巴巴集团全国创新企业大模型合作总负责人苏吉普博士致辞。培训期间，专家团队围绕艺术设计垂类模型建设开展专题授课。阿里云大模型产品解决方案架构师王贺以《模型解读与平台实操》为题，介绍百炼平台工具使用及模型调用方法；高等教育出版社杨美松围绕《数据、垂类模型与智能体》，系统讲解了从数据汇聚、治理、微调，到智能体开发、部署与评测的全流程建设方案；同济大学人工智能与艺术创研中心主任于幸泽教授以《从AI焦虑到AI机遇》为题，结合实践案例展示人工智能赋能设计教育与创新实践的应用路径；同济大学设计创意学院同济—腾讯云大设计大模型联合创新实验室副主任王萌副教授以《垂类模型建设路径》为题，聚焦模型性能优化与生成效果提升；同济大学设计创意学院石洋以《人工智能如何重塑设计的对象、方法与边界》为题，探讨人工智能背景下设计对象、设计方法与设计边界的重构。培训最后，主办方组织集中答疑，并为参训教师颁发结业证书。

培训内容涵盖垂类模型建设总体思路、知识库建设、模型训练优化、智能体开发等多个环节，并结合百炼平台、RAG检索增强生成、LoRA轻量化微调等技术应用进行了实践讲解。培训期间，参训教师围绕模型建设路径、数据质量管理及设计教育数字化转型等问题开展交流，并赴同济大学相关实验室参观学习，进一步了解人工智能赋能艺术设计教育与产学研协同创新的前沿实践。

通过此次培训，陈敏进一步深化了对人工智能赋能艺术设计教育的认识，系统了解了艺术设计垂类模型建设的基本流程、关键技术和应用场景。此次学习对学院推进AIGC课程建设、专业数字化转型以及艺术与科技专业建设具有积极借鉴意义，也为智能设计、数字创意等方向的人才培养和课程改革提供了新的思路与参考。

近年来，传媒与艺术设计学院持续关注人工智能与传媒艺术、设计教育融合发展，积极推动数字技术融入课程教学、专业建设和实践育人。下一步，学院将结合专业发展实际，持续探索AIGC技术在教学、科研和社会服务中的应用路径，推动人工智能技术与艺术设计人才培养深度融合，不断提升数字化背景下人才培养质量和专业建设水平。