近日，为深入落实“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的专业建设思路，引导学生准确理解设计赛事的参赛价值、申报规范与创作方法，由中南林业科技大学涉外学院新视界设计产业学院组织、传媒与艺术设计学院承办的“以赛启智·以创赋能——华韵奖赛事解读与作品创作指导”主题活动，在传艺楼408教室顺利举行。

本次活动由产品设计教研室教师金婧主持，特邀华韵奖学术委员会理事委员张楚建担任主讲嘉宾。张楚建老师围绕华韵奖·全国高校数字创新设计大赛开展专题分享，紧扣学生参赛需求，从赛事定位、办赛宗旨、赛道分类、申报流程与时间节点等方面逐项解析了赛事体系。他指出，该赛事立足非遗活化与数字创意，聚焦传统文化的创造性转化，是学生夯实专业基础、沉淀设计成果的优质实践平台。

结合视觉传达、工业设计、环境设计等多赛道分类，张老师指导学生依托自身专业特长进行精准选题。同时，他借助往届获奖范例，从文化内核、创新构思、技术落地、视觉呈现等维度，深入剖析了优质作品的评判逻辑，强调优秀设计应立足现实问题导向，摒弃对传统文化符号的浅层堆砌，深入挖掘文脉内涵，并以现代设计语言完成转化。他还逐一梳理了选题空泛、逻辑断层、图文排版杂乱等参赛中的常见问题，指明了作品的改进方向。

本次宣讲兼具赛事科普与实操辅导功能，系统介绍了作品遴选、分组打磨、迭代报送等全流程培育方案，引导学生盘活课程作业、毕业设计等既有创作资源，对标赛事规范进行提质优化。同学们进一步树立了“以赛促学”的专业认知，明确了竞赛是课堂教学的有效延伸，可借助赛事评审标准反向锤炼系统化设计思维与成果落地能力。

活动最后举行了创业就业导师聘任仪式。产品设计教研室教授龙彩凤为张楚建老师颁发创业就业导师证书，进一步建立起专业教学、赛事指导、创新创业教育与行业实践之间的协同联系。

此次聘任不仅体现了学院对赛事育人和实践育人的重视，也为后续学生作品指导、竞赛申报、创新项目培育及职业发展支持搭建了更加稳定的合作桥梁。张楚建老师将结合自身在设计赛事、创新创业指导与项目实践方面的丰富经验，为学生提供更具针对性的专业支持，助力学生在课程学习、作品打磨与竞赛实践中不断提升综合能力。

本次“以赛启智・以创赋能 —— 华韵奖赛事解读与作品创作指导”专题活动的顺利开展，为学生参与设计赛事、提升作品质量和拓展专业成果提供了清晰路径。

未来，传媒与艺术设计学院将继续围绕设计专业建设需求，持续推进“以赛促教、以赛促学、以赛促创”，将赛事宣讲、课程教学、项目训练、作品辅导和成果转化有机结合，引导学生在真实赛事标准中锻炼设计思维，在作品打磨过程中提升专业能力，在创新实践中拓展成长空间。