为推动人工智能与传媒艺术教育深度融合，助力教师数智化教学能力跃迁。近日，中南林业科技大学涉外学院传媒与艺术设计学院院长助理易旸赴浙江传媒学院国际交流中心，参加由即梦平台主办的“即梦AI赋能高校专项研习班”。本次活动聚焦AIGC（生成式人工智能）在影视、动画与数字内容创作中的前沿应用，旨在提升高校教师在智能传播时代的教学实践与课程改革能力，由中南林业科技大学涉外学院微影星火数字传媒产业学院提供支持。

理论筑基：从“文生图”到“图生视频”的跨越

培训首日，即梦AI资深讲师温勤围绕AI生图的核心逻辑、提示词工程、模型参数调优等内容展开系统教学，参训教师从零基础入手，逐步掌握高质量图像生成的关键技巧。随后，课程延伸至动态视觉创作，教师们现场体验了从“文生图”到“图生视频”的全流程操作，直观感受到AI技术对传统影视教学方式的深刻重塑。

实战演练：全流程打造AI漫剧短片

在第二天的实训环节，由即梦官方合作导师魏青阳带领，采用“做中学”的项目制方式，指导教师完成AI漫剧短片的全流程创作。从剧本分析、角色设定、分镜绘制到视频合成，教师们化身“AI导演”，独立完成个人首部AI短片作品。这种“手把手+项目制”的学习模式，不仅帮助教师快速掌握AI创作工具，也为学院实践教学提供了可操作的范式参考。

赋能教学：将AI融入课堂实践

本次研习班不仅注重技术操作，更强调AI技术与教学内容的深度融合。除实操训练外，课程还设置了学生就业赋能与校企合作路径等专题模块，围绕如何利用AI工具打造学生就业技能包、如何申报校企合作项目、如何共建AI创新实验室等议题进行了深入探讨。据悉，目前海内外越来越多高校纷纷开设“AI+传媒”相关课程甚至专业项目，但普遍面临教材更新滞后、教师缺乏系统化AI实战训练、实践资源不足等困境。易旸表示，通过此次培训，深刻认识到AIGC技术不仅是教学工具的革新，更是课程体系重构的重要契机。未来，将把相关AI能力引入课堂，优化传媒类专业的实践教学体系，推动“AI+传媒”课程模块的落地，助力学生在智能传播时代抢占就业先机。

拥抱变化：以开放心态迎接技术变革

在培训结课环节，即梦研习班负责人指出，当前AI模型正处于飞速迭代期，教育者应主动拥抱变化，而非被动焦虑。“我们不应将AI视为竞争对手，而应将其视为最强的队友。”参训教师纷纷表示，AI并非替代创意，而是激发创意的工具，高校教育的核心任务是引导学生掌握AI工具、理解AI逻辑、驾驭AI创作。只有保持开放心态，才能培养出适应未来传媒生态的优秀人才。

未来展望：打造“AI+传媒”教学新生态

此次杭州之行，不仅为我院教师带来了前沿的技术视野，也为传媒与艺术设计学院的教学改革提供了切实可行的行动路径。接下来，学院将继续深化产教融合，积极对接平台校企合作资源，争取学生实习推荐、课程共建、教学创新大赛等支持，构建“教师能力提升—课程内容升级—学生就业赋能”三位一体的数智化教学体系。传媒与艺术设计学院也将持续探索AI赋能教学的新模式，以数智技术驱动传媒人才培养创新，为行业输送更多具备数字素养与创新能力的高素质应用型人才。